吴孟庆《人道酬诚》

[b]吴孟庆[/b]

[align=left][font=宋体][size=16pt]前年我曾为林仲兴馆员的书法集写过一篇序，题为《天道酬勤》。最近他又将出版一套篆、隶、草三种书体的书法集，嘱我再写几句话。我寻思总得换个角度吧。作者刻苦练习书法、卓然成家的事迹非常突出，说“天道酬勤”是恰当的。同时，在他身上，还表现出诚心诚意为人民服务、为社会服务的思想品德，这一点同样很突出。因此我杜撰了一个词：人道酬诚。[/size][/font][/align]
[align=left][font=宋体][size=16pt]这“诚”，不仅指人与人之间的诚信、忠诚，而且也包含诚实即老老实实地学习工作的态度。这是一种按客观规律办事的科学态度，书法的客观规律首先是要求打基础。作者[/size][/font][font=宋体][size=16pt]55[/size][/font][font=宋体][size=16pt]年来孜孜矻矻，拜师学艺，刻苦钻研，很长时间似乎看不到成绩，内心曾相当痛苦。但功夫没有白费，他打下了扎实的基础。可贵的是，他没有就此止步，没有重复别人，也没有重复自己，而是不断追求，继续进步。这套书法集鲜明地展示了这一点。其篆书，高古、质朴、雄强，深得秦汉气象：其隶书，在汉碑基础上，吸收清代书法精华，更显老辣厚重；其草书，以篆隶线条融入，变化既多而又自然流畅。总之，我们欣喜地看到，作者的书法又有了自己的新面貌。[/size][/font][/align]
[align=left][font=宋体][size=16pt]这“诚”，更是一种生活态度和思想境界。作者多年来忠诚于书法教育，不计报酬，持之以恒；以教养艺，教学相长———即将“教”与“学”结合起来，借以提高教学质量和书法技艺。在教学中，作者根据不同对象，精心备课，边讲边作示范。一幅字用多种书体写出，使学员从比较中拓展视野，增长知识。讲课时，他又将古典诗词赏析、书法作品赏析和美学理论结合，深受学员欢迎。当然，这同时也给教师提出了更高要求。书法教学实践，是其不断求索前进的源泉：群众的需求和支持，给了他旺盛的创作热情和动力。学期结束时，作为老师，他给每位学员赠送书法作品，用宣纸写出，署名钤印。如此每年要送出数百幅字。十多年来，作者先后举办了[/size][/font][font=宋体][size=16pt]10[/size][/font][font=宋体][size=16pt]次个人书法展，每次展出后，他常将作品大量捐赠，以此普及书法，回报社会。本书法集的[/size][/font][font=宋体][size=16pt]800[/size][/font][font=宋体][size=16pt]幅作品，是在最近半年里，作者担任[/size][/font][font=宋体][size=16pt]15[/size][/font][font=宋体][size=16pt]个班书法教学的情况下创作的，是作者为普及书法教育做的又一件实事。植根于实践和群众，不仅提高了作者的书法技艺，而且提高了文化修养和思想境界。而后者对于一个书法家来说尤为重要。[/size][/font][/align]
[align=left][font=宋体][size=16pt]天道酬勤，作者通过勤奋学习掌握了书法艺术本领；人道酬诚，作者又将其服务于人民群众，并且得到群众的肯定和赞扬。最近作者被评为上海市统战系统先进个人。天、人合一，将此“天道”与“人道”集于一身，坚持为社会大众服务，永远是人间正道。[/size][/font][font=宋体][size=16pt]本文为[/size][/font][font=宋体][size=16pt]《[/size][/font][font=宋体][size=16pt]篆隶草堂集[/size][/font][font=宋体][size=16pt]》[/size][/font][font=宋体][size=16pt]序。[/size][/font][/align]
[align=left][font=宋体][size=16pt]2008[/size][/font][font=宋体][size=16pt]年3月16日[/size][/font][font=宋体][size=16pt]《新民晚报》B2版[/size][/font][font=宋体][size=16pt][/size][/font][/align]

[[i] 本帖最后由 陈红亮 于 2008-3-17 09:31 编辑 [/i]]

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